District Institute of Education and Training
 

 

'kks/k dk;ksZa dh fLFkfr

MkbZV vyhjktiqj ftyk >kcqvk ¼e-iz-½

 

la-Ø-

'kks/k dk izdkj

U;kn’kZ

'kks/k dh orZeku fLFkfr

'kks/k iw.kZ djus dh frfFk

ctV

jkT; f’k{kk dsanz

izkIr jkf’k

[kpZ dh xbZ jkf’k

'ks"k jkf’k

mi;ksfxrk izek.k&i= ¼U.C.½ Hkst fn;k@ugha

       o"kZ 2005&06

1

¼vkns’k Ø- 2 ½ nh?kZ vof/k ¼Long term½ 'kks/k&1 Jh ch-,l-pkSgku ¼’kks/k izHkkjh½

 

5 % izkFkfed 'kkyk,sa

iw.kZ

31-12-2007

20000-00

20000-00

&

ugha

 

2

e/;kof/k ¼Mid term½ 'kks/k&2

1- Jh vkj-,l-okefu;k

2- Jh gseUr ok?ksyk& ,e- ,M izf’k{k.k gsrq tcyiqj

 

25&’kkyk,sa

&

 

iw.kZ

viw.kZ

 

31-12-2007

&

 

15000-00

15000-00

 

15000-00

15000-00

 

&

&

 

ugha

ugha

 

3

fØ;kRed vuqla/kku ¼Action Research½ MkbZV ¼izfr O;k[;krk

&1½ vkns’k Ø- 2

1- Jh vjfoUn xsgyksr

2- Jh vyflag rksej

3- Jh ch-,l-ek;Z

4- Jherh vpZuk mik/;k;

 

 

 

05&’kkyk,sa

05&’kkyk,sa

05&’kkyk,s

05&’kkyk,saa

 

 

 

viw.kZ

iw.kZ

viw.kZ

viw.kZ

 

 

 

&

31-12-2007

&

&

 

 

 

1500-00

1500-00

1500-00

1500-00

 

 

 

&

1500-00

1500-00

&

 

 

 

1500-00

&

&

1500-00

 

 

 

ugha

ugha

ugha

ugha

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

CykWd L=ksr dsanz ¼izfr dsanz&4½

dqy -------------------------¼vkns’k Ø-&3½

tuf’k{kk dsanz ¼izfr tu f’k{kd&1½

¼vkns’k Øekad&4½

dqy ------------------------------------------------------

 

&

&

 

&

&

 

&

&

 

&

&

 

&

&

 

&

&

 

&

&

 

 o"kZ 2006&07

1

fØ;kRed vuqla/kku  ¼funsZ’k&1½

MkbZV&3 ftyk f’k{kk dsanz&1

1- Jh ch-,l- pkSgku

2- Jh vkj-,l- okefu;k

fodkl[k.M&2 tuf’k{kk dsanz&2

mPp izk-f’k{kd&2 izk- f’k{kd&2

 

 

05 'kkyk,sa

05 'kkyk,sa

 

 

iw.kZ

iw.kZ

 

 

31-12-2007

31-12-2007

 

 

2000-00

2000-00

 

 

 

2000-00

2000-00

 

 

&

&

 

 

ugha

ugha

 

2

funsZ'k Øekad&4

y?kq vof/k 'kks/k ¼Short Term½&2

&

&

&

&

&

&

&

 

3

funsZ'k Øekad&5

nh?kZ vof/k 'kks/k ¼Long Term Study½-1

&

&

&

&

&

&

&

 

 
 

   
Design By - Maa Guru Technology